
寧化深化體制創新 搏擊新的航程
圖為在安遠鎮中心學校,書法教師指導學生。(賴全平攝)
在教育質量上,寧化縣深化“適合教育”,探索十二年“一盤棋”發展模式,堅持“小學打基礎、初中練好腰、高中求突破”,構建“點鏈片”三維發展一體化質量體系。即選準“突破點”,在各階段教育打造龍頭學校;打造“教育鏈”,打造各學段、年段質量銜接過關“教育鏈”;形成“協作片”,以片區協作共同體等推進城鄉質量整體提升。
寧化縣創新“正向激勵”機制,出臺《葛藤人才行動計劃》等系列激勵政策,不斷提高教師待遇,實行“多教多酬”“優教優酬”“差別考核”等,讓老師們的工作勁頭更足。
?一系列“組合拳”推進教育高質量發展。2015年以來,全縣中高考質量連年位居全市前列,考取“985”“211”院校334人、872人,其中清華、北大有15人。省、市基礎教育改革發展現場會、全市初中教育工作會先后在寧化縣舉行。
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【作者:福建日報】 【責任編輯:邱水林】
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