巫澤俊（中）與同學(xué)在總決賽上5小時(shí)攻下7道難題。

巫澤俊(左三)與浙江大學(xué)隊(duì)指導(dǎo)老師、隊(duì)友合影。

    近日，“中國(guó)寧化在線”網(wǎng)上一則題為《浙大寧化籍學(xué)生巫澤俊獲評(píng)“世界最聰明者”》的消息，引起了寧化網(wǎng)友的關(guān)注：

    “4月21日，在瑞典斯德哥爾摩皇家理工學(xué)院舉行的第33屆國(guó)際大學(xué)生ACM程序設(shè)計(jì)總決賽上，浙大Zodiac隊(duì)的杭航、巫澤俊（寧化一中2006屆高三9班畢業(yè)生）、肖東以5小時(shí)完成7題，總分排名第6的成績(jī)奪得銀牌，同時(shí)獲得‘世界最聰明者’的榮譽(yù)稱號(hào)……”

    ACM就是國(guó)際計(jì)算機(jī)學(xué)界著名的計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)。從1977年，ACM發(fā)起主辦了國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽，至今已連續(xù)舉辦33屆。這項(xiàng)賽事薈萃了世界各大洲計(jì)算機(jī)界的“希望之星”，因而倍受世界知名大學(xué)和著名計(jì)算機(jī)公司的高度重視和關(guān)注，成為全球大學(xué)生最具影響力的國(guó)際頂級(jí)計(jì)算機(jī)類重要賽事。世界總決賽的優(yōu)勝者將獲得贊助商提供的獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)學(xué)金以及值得驕傲的“世界最聰明者”的榮譽(yù)稱號(hào)。

    小縣城出了個(gè)“世界最聰明者”。一時(shí)間，巫澤俊成了寧化人眼中的知名人物。這名寧化學(xué)子是如何一步步走上國(guó)際殿堂的呢？記者帶著好奇，走訪了小巫的父母和老師。

A 巴掌加談心“小聰明”用心了

    巫澤俊的父親巫朝根是縣疾控中心的一名干部，母親張翠芳是位下崗工人。

    談起兒子，張翠芳說(shuō)：“小時(shí)候，倒沒(méi)覺(jué)得他有多聰明。就是特別愛(ài)提問(wèn)題。”那時(shí)她經(jīng)常給兒子的“為什么”問(wèn)得“挺煩的”。

    巫澤俊的書櫥里，各種版本的《十萬(wàn)個(gè)為什么》排滿了整整一個(gè)櫥窗。巫朝根拿出一套拼音版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》介紹說(shuō)，這是澤俊讀幼兒園的時(shí)候，自己哭著鬧著要買的。當(dāng)時(shí)，覺(jué)得他年紀(jì)還小，讀不懂。買回后，巫朝根先瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)有很多錯(cuò)別字，怕誤導(dǎo)孩子，就把書藏了起來(lái)，帶著澤俊到新華書店又買了一套正版的。后來(lái)，小學(xué)版、中學(xué)版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》陸續(xù)被請(qǐng)進(jìn)書櫥，這些書給愛(ài)思考的小巫不少啟迪。

    巫朝根說(shuō)，小澤俊也有過(guò)“很不聽(tīng)話”的時(shí)候。小澤俊小學(xué)三年級(jí)時(shí)，父親工作很忙，經(jīng)常要下鄉(xiāng)搞計(jì)劃免疫保償，母親那時(shí)在一家餐館當(dāng)服務(wù)員。一次家長(zhǎng)會(huì)，老師生氣地將母親張翠芳留下談話，原來(lái)，小澤俊已經(jīng)整整36次沒(méi)完成作業(yè)了！老師說(shuō)，澤俊完全是憑著“小聰明”在讀書，上課從不專心聽(tīng)講，還經(jīng)常做小動(dòng)作影響其他同學(xué)。

    家長(zhǎng)會(huì)后，父親用巴掌狠狠地“修理”了驕傲自滿的澤俊，并給他講了很多道理。

    “響鼓不用重棰敲”，從那以后，澤俊學(xué)習(xí)用心多了。

    2000年9月，澤俊考入寧化一中讀初中。他的“聰明”開始漸露鋒芒。

    初一下學(xué)期，他參加“全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽”獲得銅獎(jiǎng)。第一次戴上全國(guó)性的獎(jiǎng)牌，澤俊樂(lè)滋滋地叫母親帶他到照相館照了張相。

    此后，澤俊成了“獲獎(jiǎng)專業(yè)戶”。他陸續(xù)參加“全國(guó)初中學(xué)生物理競(jìng)賽”“全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽”等，均獲得銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)的好成績(jī)。

B 會(huì)學(xué)也會(huì)玩父母很用心

    澤俊不僅學(xué)習(xí)好，而且興趣廣泛。這與父母的用心密切相關(guān)。

    小時(shí)候，澤俊問(wèn)爸爸：“我們吃的米是怎么種出來(lái)的呀？”父親就利用周末時(shí)間，騎上單車，載著澤俊到郊外稻田邊，讓他觀察水稻，給他講水稻的生長(zhǎng)過(guò)程。

    高中時(shí)，父親為考職稱，要學(xué)習(xí)日語(yǔ)，沒(méi)想到，澤俊也對(duì)日語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。為了學(xué)好日語(yǔ)，澤俊想到一個(gè)好辦法。他買來(lái)中文版《哈利波特歷險(xiǎn)記》，然后，上網(wǎng)搜索日語(yǔ)版的《哈利波特歷險(xiǎn)記》，對(duì)照著中文版學(xué)習(xí)日語(yǔ)。那時(shí)，家中還沒(méi)有電腦，每到周末，父親總要拿出半天時(shí)間，陪著澤俊，到單位利用電腦學(xué)習(xí)日語(yǔ)。現(xiàn)在，澤俊已經(jīng)能看懂大部分日語(yǔ)書籍。

    母親張翠芳說(shuō)，下崗后，她經(jīng)常會(huì)帶朋友回家打麻將。澤俊對(duì)此很反對(duì)：“媽媽，兒子是你這輩子的存款，利息要靠你自己去賺，你要是影響了我的學(xué)習(xí)，你的利息可就少了……”張翠芳說(shuō)，聽(tīng)了兒子這番話，她很受震動(dòng)，再也不把麻友帶回家了。

    兒子很愛(ài)打籃球，還特別喜歡看姚明的比賽。有一次，一場(chǎng)姚明參加的NBA比賽在深夜進(jìn)行，明天要會(huì)考，澤俊只好先去休息，不過(guò)他給母親布置了個(gè)任務(wù)：把NBA認(rèn)真看完，明天早晨跟他講解比賽經(jīng)過(guò)。那一夜，從來(lái)不懂籃球賽的張翠芳使勁地記住了“弗朗西斯、加索爾”等一串外國(guó)球星的名字，還認(rèn)真記下他們的進(jìn)球情況，第二天，再一一跟兒子匯報(bào)。

    張翠芳抱出厚厚一疊集郵冊(cè)。她說(shuō)，澤俊從7歲開始集郵，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。買郵票的錢，全部列入澤俊的零花錢預(yù)算中。

    2006年高考，巫澤俊考出了656分，成為當(dāng)年寧化理科狀元。當(dāng)時(shí)，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院打來(lái)電話向澤俊拋出“橄欖枝”。澤俊卻理智地對(duì)校方說(shuō)“NO”，他說(shuō)服父母，自己填報(bào)了浙江大學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班。

    “他從小對(duì)數(shù)理化感興趣，我們只有尊重孩子的選擇。”父親巫朝根笑瞇瞇地說(shuō)，“事實(shí)證明，我們大家的選擇是對(duì)的。”

C 老師特許上課自由同學(xué)叫他“教授”

    “天資聰穎，雖不善言辭，但有股無(wú)聲的凝聚力。”曾任巫澤俊高三數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)任寧化一中校長(zhǎng)的張永福這樣評(píng)價(jià)巫澤俊。他說(shuō)，澤俊高中三年都擔(dān)任班長(zhǎng)，與同學(xué)相處十分融洽。澤俊的數(shù)理邏輯能力特別強(qiáng)，數(shù)學(xué)課本上的內(nèi)容他基本自學(xué)就能弄明白，所以，張老師對(duì)澤俊做出“特批”：可以不聽(tīng)課，課上可以自由做練習(xí)。

    張老師說(shuō)，同學(xué)們不懂得的問(wèn)題，都會(huì)向澤俊請(qǐng)教，他總是很認(rèn)真地幫忙。所以同學(xué)們都叫他“巫教授”。

    “小巫心態(tài)很好，學(xué)得很輕松。”班主任鄧宗茂回憶說(shuō)，澤俊在高考前幾天，都堅(jiān)持放學(xué)后到操場(chǎng)上打籃球，還堅(jiān)持在床頭放一本日語(yǔ)書自學(xué)。張翠芳怕影響兒子高考，幾次把書藏起來(lái)，可澤俊還是一次次地找出來(lái)讀。

    “澤俊是個(gè)很懂事的孩子。考上大學(xué)后，每次回寧化，他都要去拜訪曾經(jīng)教過(guò)他的老師。”語(yǔ)文老師張美杰說(shuō)，這次要去瑞典參加比賽的消息，今年正月澤俊在他家拜年時(shí)，就跟他說(shuō)起過(guò)。

D 興趣和動(dòng)力讓他奪銀牌

    國(guó)際大學(xué)生ACM程序設(shè)計(jì)大賽被稱為“世界上最聰明人的比賽”。

    “我接觸到ACM比賽也是比較偶然的。”巫澤俊說(shuō)，大一有計(jì)算機(jī)語(yǔ)言公共課，平時(shí)的上機(jī)實(shí)踐作業(yè)就是模仿這個(gè)比賽的形式做一些語(yǔ)言基礎(chǔ)練習(xí)的題，他覺(jué)得挺有趣的。后來(lái)，在浙大最大的論壇里接觸到編程答疑版，發(fā)現(xiàn)學(xué)校有一個(gè)題庫(kù)，他開始在上面做題，漸漸地著了迷。他覺(jué)得：“興趣和動(dòng)力很重要，選擇自己愿意做的事情做，就一定要把它做好。”

    一次，在論壇里，他看到了組織集訓(xùn)選拔校隊(duì)的通知，就報(bào)了名，并從圖書館里借了書，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。大一那個(gè)暑假，他回到寧化剛待了半個(gè)月，就接到校隊(duì)通知，他入選了！

    小巫立即趕回學(xué)校，和入選的15名隊(duì)友開始集訓(xùn)。那年暑假，他們接連參加了長(zhǎng)春和北京兩個(gè)賽點(diǎn)的亞洲區(qū)區(qū)域賽，兩場(chǎng)比賽都獲得銀牌。

    此后，他和隊(duì)友們參加了2008年浙江省“網(wǎng)新國(guó)際杯”第五屆大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽、2008年浙江大學(xué)“網(wǎng)新國(guó)際杯”第八屆大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽，均獲得一等獎(jiǎng)；2008年第33屆國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽亞洲賽區(qū)（北京）獲金獎(jiǎng)。

    2008年11月，巫澤俊和隊(duì)友第一次走出國(guó)門，來(lái)到越南胡志明市，參加第33屆國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)亞洲賽區(qū)競(jìng)賽，一舉獲得冠軍。就這樣，他們成功晉級(jí)，得以到諾貝爾的故鄉(xiāng)———瑞典斯德哥爾摩參加總決賽，獲得了佳績(jī)。

    “最聰明的人”回來(lái)后忙些什么呢？

    “看點(diǎn)書，學(xué)點(diǎn)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，也經(jīng)常在學(xué)校的論壇里逛。”這是澤俊現(xiàn)在的課余生活狀態(tài)。其實(shí)，作為浙大ACM網(wǎng)站的管理員，澤俊每天還要為題庫(kù)整理題目，為論壇上的網(wǎng)友答疑解惑，還編些題目，用于隊(duì)友集訓(xùn)。

    大賽歸來(lái)，澤俊已經(jīng)獲得保送讀研的資格。澤俊說(shuō)將來(lái)還是未知數(shù)，我想多學(xué)點(diǎn)知識(shí)…… (作者：張瑞蘭 羅旺水/文  巫澤俊/供圖）

新聞鏈接:

    百支參賽隊(duì)勇奪第6名

    沉著冷靜、全面發(fā)展是隊(duì)長(zhǎng)杭航的特點(diǎn)；扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底和邏輯推理能力是巫澤俊的強(qiáng)項(xiàng)；將代碼寫得又快又準(zhǔn)、成功率高是肖東的優(yōu)點(diǎn)。“他們?nèi)齻€(gè)是最優(yōu)化的組合。”指導(dǎo)老師陳越說(shuō)。

    談起總決賽，指導(dǎo)老師王燦說(shuō)，面對(duì)參加競(jìng)賽的來(lái)自世界各大洲100所著名高校，共100支參賽隊(duì)300多名頂尖學(xué)生的角逐，Zodiac隊(duì)走的并不是很順利，甚至有些戲劇性。指導(dǎo)老師王燦風(fēng)趣地說(shuō)：“我們的團(tuán)隊(duì)用了26分鐘才解出了第一道題目，接下去的一個(gè)小時(shí)內(nèi)，竟然一題也未答出，到了80分鐘才又過(guò)了一題，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)排名第9了，又過(guò)了10分鐘又做了一題，排名就上升到第6了，但之后的100分鐘他們似乎又開始睡覺(jué)了，直到攻破了一道I級(jí)別的高難度題時(shí)，我才想我們可能要拿獎(jiǎng)牌了。”最終，浙大隊(duì)以總成績(jī)提交7題獲得本屆競(jìng)賽銀獎(jiǎng)，在世界100個(gè)參賽隊(duì)排名中名列第6，成功實(shí)現(xiàn)了我校（浙江大學(xué)）在參賽七年中首次奪取銀獎(jiǎng)的歷史性突破。

    ———摘自浙大求是新聞網(wǎng)