
伍榮秀:教師成長領路人
??? “‘步行街’的‘步’多了一點,‘藝華’兩字用了繁體字……”8月8日,寧化城區開展社會用字大檢查,對沿街單位招牌和商鋪用字進行檢查整治,每到一處,一位端莊秀麗的女教師總會停下來具體解釋。
??? 她叫伍榮秀,碩士學歷,寧化縣教師進修學校培訓處副主任,寧化縣2013年度“十佳教師”候選人,福建省普通話水平測試員。
??? 讓學習成為好習慣
??? 1997年,從福建師大中文系畢業后,伍榮秀被分配到寧化師范學校,從事《現代漢語》、《教師口語》等教學,那時她20出頭,正值花樣年華,被學生們親切地稱為“老師姐姐”。
??? 打鐵還得自身硬。初為人師,面對的是小不了自己幾歲的師范生,她深感責任重大,認定惟有虛心求教,刻苦學習,不斷提升自己的綜合素質,才能無愧于“老師姐姐”的稱號,才能潛移默化地影響自己的學生。
??? 2009年,她調入寧化縣教師進修學校,成為一名教研員。新課程的實施,教研員和教師幾乎站在同一起跑線上,失掉了“先知先覺”的優勢,“指導地位”面臨挑戰。她堅信只有不斷學習和提高,憑借過硬的業務知識與理論水平,才能解決教研中的新問題。
??? 近年來,她大量閱讀專業書籍報刊,研習過《教師培訓需求分析》、《教師培訓師專業修煉》、《讓教師培訓專業起來》等理論著作,對馮恩洪的適合教育理論、新課程標準、郭思樂的生本教育理論、杜郎口中學教學改革經驗、洋思中學“先學后教”教學改革經驗、尤溪的“五學”課堂教學模式情有獨鐘,大膽探索,銳意進取。
??? 她學以致用,將學習所得運用在教改實驗及教研活動中,經常深入學校開展“學習論壇”,與教師進行互動交流。在先進的教學理念指導下,她積極構建學科高效課堂教學模式或教學流程,推動全縣的基礎教學改革。“學無止境,不進則退,唯有不斷學習,讓學習成為好習慣,我們才能與時俱進,更好地引領教師專業化成長。”談起學習感受,伍榮秀十分感慨和欣慰。
- 上一篇:徐承欽:考大學的退伍兵[ 09-10 ]
- 下一篇:伍澤光:灑向學生都是愛[ 09-12 ]












