寧化城南中心校“小班分層教學”帶來大變化
隨著課題研究的深入開展，該校教師積極參與，教研風氣更加濃厚，教師的教育理念、教學行為發生了很大轉變。該校
據悉，實施“小班分層教學”以來，寧化縣城南中心學校教學成績進步顯著，2011年小學畢業班質量檢測成績由全縣倒數行列跨入前列，為學校贏得了良好的辦學聲譽。（張居柱）
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【作者：張居柱】 【責任編輯:才恒】
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