把紅色基因融入校園文化
紅色文化進課堂
除了一系列的紅色校園基礎設施建設，學校還開發紅色校本教材，開設紅色文化選修課程等，讓學生在課堂上體驗、學習紅色文化。
學校根據本地區紅色文化資源特色和本校教學條件以及學生身心發展特點，開發了《我愛故鄉紅土地》紅色校本教材，分“紅色歷史篇”“紅色記憶篇”“紅色人物篇”“紅色感懷篇”四個單元，共十六課，一個系列共六本，每個年級一本。
“我們學校開設了紅色故事、紅色書法、紅色音樂、紅色朗誦等豐富多彩的紅色文化選修課程，為每位學生提供適合的教育，讓每位學生都能發揮特長、綻放光彩。”校德育處負責人張祥妹告訴記者，每周三下午，學生可以根據自己的興趣愛好和特長，選擇自己喜歡的課程走班上課，學生們都稱為“快樂周三”。
“通過學習紅色課程，我深深地體會到我們現在的幸福生活來之不易，我一定會好好學習，爭做紅色文化的傳承人。”六年級學生朱雅婕說。
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【作者：林璐】 【責任編輯:茜茜】
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