“5、4、3、2、1，放！”隨著裁判員一聲令下，寧化縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場(chǎng)上10多輛車輛模型猶如離弦之箭，快速?zèng)_向終點(diǎn)，圍觀人群不時(shí)爆發(fā)出陣陣歡呼聲。越野車、跑車、老爺車……大小不一的車模在賽道上直行、轉(zhuǎn)彎、漂移、超越，這是一場(chǎng)速度、創(chuàng)意的大比拼，彰顯出選手的激情與智慧。

車模社團(tuán) “玩”轉(zhuǎn)科技生活

寧化縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于2013年9月，學(xué)校努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)造適合兒童生長(zhǎng)的課程，提供兒童成長(zhǎng)的多維空間”的辦學(xué)愿景。學(xué)校開(kāi)設(shè)50多門拓展課程，重點(diǎn)推出車模、航模、建模、機(jī)器人等科技類系列課程。

學(xué)校將車模課程納入教學(xué)計(jì)劃之中，嚴(yán)格落實(shí)“時(shí)間、內(nèi)容、場(chǎng)地、人員”四統(tǒng)一，由四名專職教師負(fù)責(zé)教學(xué)。學(xué)校建有車模室，設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全。室外建有四驅(qū)車軌道賽道、電動(dòng)直線車三項(xiàng)全能賽道、智能巡線車長(zhǎng)征行賽道、安全行車積分賽場(chǎng)地。

近年來(lái)，學(xué)校充分利用體育節(jié)、科技文化藝術(shù)節(jié)、拓展課程展示活動(dòng)等重要時(shí)節(jié)，為孩子們搭建展示車模的平臺(tái)，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩。2019年3月，學(xué)校成立車模社團(tuán)，現(xiàn)有成員35名。4年來(lái)，社團(tuán)近200名孩子先后參加各類車模比賽。

車模課程是集科技、文化、藝術(shù)于一體的課程活動(dòng)。一輛小小的車模由幾十甚至上百個(gè)零部件組成，涉及材料、結(jié)構(gòu)力學(xué)、電子、機(jī)械、空氣動(dòng)力學(xué)等諸多領(lǐng)域和學(xué)科。“通過(guò)自己設(shè)計(jì)、制作、參賽等，讓孩子們了解車模性能，以便真正駕馭車模。”負(fù)責(zé)車模教學(xué)的陳琦老師認(rèn)為，車模不是一個(gè)冷冰冰的物件，而是一種文化的傳承，制作車模特別能培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新意識(shí)及應(yīng)變能力。

車模創(chuàng)意? 展現(xiàn)奇思妙想

為了讓孩子更好地掌握車模知識(shí)，學(xué)校每年安排老師參加省市車模培訓(xùn)。“培訓(xùn)內(nèi)容主要包括比賽規(guī)則及項(xiàng)目，講解理論知識(shí)，指導(dǎo)實(shí)踐操作。”李佶洹老師認(rèn)為，外出培訓(xùn)開(kāi)闊了老師的視野，增強(qiáng)了他們的動(dòng)手能力。

每到車模課活動(dòng)時(shí)間，老師們通過(guò)制作、裝配、調(diào)試、改造和升級(jí)車模，提高孩子們的想象力、動(dòng)手能力和交通安全意識(shí)。根據(jù)課程特點(diǎn)，授課老師采用不同的教學(xué)方式，準(zhǔn)備不同的教學(xué)材料，滿足孩子們多樣化的學(xué)習(xí)需求。“四驅(qū)車軌道組裝賽，平時(shí)教學(xué)時(shí)注重對(duì)孩子動(dòng)手能力的訓(xùn)練，要求他們快速組裝完整；遙控電動(dòng)車三對(duì)三足球賽，除了要訓(xùn)練孩子的動(dòng)手能力，也要增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。”陳琦老師說(shuō)。

在老師的指導(dǎo)下，孩子們制作的車模可謂創(chuàng)意十足，使用的材料不少是廢舊物品，廢舊的可樂(lè)瓶、硬紙板等經(jīng)過(guò)巧手剪裁、裝飾，就成了漂亮的車身；用廢光碟做成的車輪子，跑起來(lái)速度也很快。“在動(dòng)力的采用上，有借用橡皮筋彈力的，有借用螺旋槳風(fēng)力的，每一個(gè)車模的創(chuàng)意和制作都顯示了孩子們出色的動(dòng)手能力和豐富的想象力。”李佶洹老師坦言，小小的車模里，包含了很大的學(xué)問(wèn)，涉及數(shù)學(xué)、力學(xué)、材料學(xué)、美學(xué)等多種學(xué)科知識(shí)。

車模競(jìng)技? 上演“飛車大戰(zhàn)”

車模比賽所用的車輛模型通常是按照真車的結(jié)構(gòu)、原理及一定的比例縮小制成，通過(guò)無(wú)線電遙控的方式控制駕駛。車模競(jìng)速賽比的就是選手們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)跑的圈數(shù)多，誰(shuí)跑得規(guī)范。當(dāng)多輛模型車在賽道上疾馳，選手們?nèi)褙炞⒌囟⒅约旱能嚕荒艹霈F(xiàn)一點(diǎn)失誤，分秒之間就可能與對(duì)手拉開(kāi)巨大差距。

拉力車和房車比賽的賽道是平坦的，設(shè)置了很多彎道；越野車的賽道則會(huì)設(shè)置一定的坡度。每個(gè)車模的操控和比賽策略都不同，以考驗(yàn)選手心理素質(zhì)和臨場(chǎng)應(yīng)變能力。“盡管訓(xùn)練很辛苦，但我今年在全市四驅(qū)軌道車組裝競(jìng)速賽中獲得一等獎(jiǎng)，很開(kāi)心。”四年級(jí)范仁宏感慨道。

每一輪車模比賽的時(shí)間只有短短幾分鐘，但絲毫不影響其刺激程度。超車、撞車、翻車……車模比賽緊張刺激，沖出跑道等事件時(shí)有發(fā)生。最有難度最有看點(diǎn)的要數(shù)越野車跳坡的表現(xiàn)了，對(duì)選手的技術(shù)和臨場(chǎng)的沉穩(wěn)發(fā)揮是極大的挑戰(zhàn)。一輛輛越野車不僅要翻越連續(xù)的陡坡，還要考慮跳坡之后的急轉(zhuǎn)彎。

五年級(jí)張宏同學(xué)加入車模社團(tuán)兩年多，2021年獲三明市中小學(xué)生車輛模型錦標(biāo)賽中電動(dòng)直線車項(xiàng)目個(gè)人一等獎(jiǎng)，2023年獲三明市中小學(xué)生車輛模型錦標(biāo)賽中比賽項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。性格內(nèi)向的他在車模競(jìng)技中提升了自信，學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步很大。

一分耕耘，一分收獲。近年來(lái)，學(xué)校積極組織學(xué)生參加各類車模競(jìng)賽，獲2021年三明市中小學(xué)生車輛模型錦標(biāo)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)；獲2022年市車輛模型比賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)，其中安全行車積分賽項(xiàng)目獲單項(xiàng)團(tuán)體市一等獎(jiǎng)；獲2023年三明市中小學(xué)生車輛模型錦標(biāo)賽團(tuán)體總分第一名，其中安全行車積分賽、四驅(qū)車軌道組裝競(jìng)速賽，電動(dòng)直線三項(xiàng)全能競(jìng)速賽均獲單項(xiàng)團(tuán)體一等獎(jiǎng)。?