（五）加強和改進未成年人思想道德建設

——推進凈化社會文化環境工程建設。以促進未成年人健康成長為目標，以凈化網絡網吧、熒屏聲頻、校園周邊環境和出版物市場為重點，堅決遏制低俗淫穢色情等違法有害信息的傳播。綜合運用教育、法律、行政、技術和經濟等多種手段實現對社會文化環境的長效管理，堅持標本兼治、綜合治理，把依法打擊與教育引導未成年人自覺抵制結合起來，把開展專項行動與加強日常管理結合起來，把加強行業自律與強化社會監督結合起來，把加強監管力量與提高技術防范能力結合起來，堅持屬地管理、分級管理，誰主管誰負責，誰審批誰負責的原則，明確管理責任，加強統籌協調，加大督查考核，把凈化社會文化環境的工作任務落到實處，積極營造有利于未成年人健康成長的良好社會文化環境。

——完善未成年思想道德建設長效機制。充分發揮學校在未成年人思想道德教育中的主渠道作用，努力構建具有時代特點和寧化特色的中小學德育課程體系，抓好學生文明行為習慣和心理健康教育，加強學校和社區協作，選派優秀教師擔任社區輔導員，聘請社區工作者和學生家長參與學生的教育，進一步健全學校、家庭、社會“三位一體”教育網絡。按照《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》要求，評選表彰全縣未成年人思想道德建設工作先進單位和先進工作者，總結推廣未成年人思想道德建設工作經驗，提升全縣未成年人思想道德建設水平。繼續加強對單親家庭和特殊困難家庭子女、農村留守兒童、進城務工人員子女的關愛和幫助，解決就學、入托等實際困難，促進其健康成長。

——深化未成年主題道德實踐活動。以“做一個有道德的人”為主題，積極實施“小公民道德建設”計劃，扎實開展“孝敬父母、體驗親情”、“和諧校園”、“愛心奉獻”和“爭做合格家長、培育合格人才”等道德實踐活動，創新未成年人思想道德建設工作載體，做大做強創新品牌項目。大力加強面向未成年人的優秀精神文化產品的創作，進一步滿足未成年人的精神文化需求，力爭推出一批健康向上，深受未成年人喜愛的優秀童謠、歌曲和影視作品。

——加強未成年人校外活動場所的建設和管理。進一步在鞏固原有青少年宮、北山革命紀念園、長征出發地紀念廣場、縣體育中心、石壁客家祖地、國家地質公園天鵝洞群等未成年人校外活動場所的基礎上，進一步加大對青少年活動中心、兒童活動中心等未成年人校外活動場的規劃和建設力度，扎實推進世界客屬文化交流中心項目建設工作，在舊城改造和新區開發過程中，配套建設未成年人校外活動場所，鼓勵和支持社會力量興辦公益性未成年人校外活動場所，認真落實未成年人校外活動場所財政保障和稅收優惠政策，抓好一批未成年人活動場所示范點建設。充分利用愛國主義教育基地、公益性文化設施以及各種社會資源，開展道德教育和道德實踐活動，培育未成年人愛國情操和高尚道德。